الأحد، 27 ديسمبر 2015

المراجعة النهائية لمادة التربية الإسلامية للفصل الأول للصف التاسع الأساسي

أسئلة مراجعة مادَّة التربية الإسلامية للصف التاسع للفصل الدراسي الأول
س1: اكتب من قوله تعالى:" يُسَبِّحُ لِلَّهِ مَا فِي السَّمَاوَاتِ وَمَا فِي الْأَرْضِ................................ إلى قوله تعالى ................................ وَاللَّهُ لَا يَهْدِي الْقَوْمَ الظَّالِمِينَ".
س2:  :" يَقُولُونَ لَئِن رَّجَعْنَا إِلَى الْمَدِينَةِ لَيُخْرِجَنَّ الْأَعَزُّ مِنْهَا الْأَذَلَّ ۚ................................. إلى قوله تعالى..........................فَأَصَّدَّقَ وَأَكُن مِّنَ الصَّالِحِينَ".
س3: "   طسم"، اذكر نوع المد في الحروف السابقة ومقداره.
س4: "  وَمَا أَنتَ بِهَادِي الْعُمْيِ عَن ضَلَالَتِهِمْ ۖ "، حدد نوع المد فيما تحته خطٌ في الآية السَّابقة، ومقدار مدِّه.
س5: ما آداب وشروط الزكاة؟
س6: ما أقسام أسباب النزول، مع ذكر أمثلة؟
س7: اذكر مثالين من السيرة النبوية يدلان على عناية النبي صلى الله عليه وسلم بالشورى.
س8: أكمل ما يأتي: حكم صلاة الجماعة هو: .....................................................................
س9: اكتب الحديث الذي يدلُّ على فضل قارئ القرآن كاملا بسنده ومتنه.
س10: اذكر مثالا من القرآن الكريم على الفائدتين الآتيتين من فوائد معرفة سبب نزول الآيات:
أ‌-       الاستعانة على فهم الآيات وإزالة الإشكال عنها.
ب‌-  معرفة اسم من نزلت فيه الآية.
س11: "   وَقَرْنَ فِي بُيُوتِكُنَّ وَلَا تَبَرَّجْنَ تَبَرُّجَ الْجَاهِلِيَّةِ الْأُولَىٰ ۖ "، "  وعن أبي هريرة رضي الله عنه قال : قَالَ زَارَ النَّبِيُّ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ قَبْرَ أُمِّهِ فَبَكَى وَأَبْكَى مَنْ حَوْلَهُ " استخرج الأحكام الشرعية المستفادة من الآيات الكريمة السَّابقة.
س12: " اختلف الهدف من الأسئلة الموجهة للنبي صلى الله عليه وسلَّم بين المؤمنين والكفار "، اشرح العبارة السَّابقة.
س13: عدد المراحل التي مرَّ بها جمع القرآن الكريم، مع توضيح الهدف من الجمع في كل مرحلة.
س14: ما دلالة تحريم الإسلام للخمر على ثلاث مراحل، مع الاسشتهاد بما يناسب.
س15: الإسلام دين الوسطية، وضح كيفية تطبيق المسلم لمفهوم الوسطية في الحالات الآتية:
1-   الفرح .
2-   الحزن والمصيبة.
3-   الشهوة.
س16: لماذا فضل الله الإنسان على جميع المخلوقات؟
س17: لماذا دعانا الإسلام إلى التفكر في مخلوقات الله؟
س18: اذكر بعض الأمثلة لعبادات مرتبطة بظواهر كونيَّة.
س19: ماذا يجب عليك أن تفعل إذا تعرضت لاعتداءٍ بالقول أو الفعل، مع الاستشهاد بما يناسب؟
س20: بم تنصح المسلم الذي يحب مساعدة الفقراء في البلدان البعيدة عنه فقط؟
س21: اكتب الحديث الذي يدلُّ على وجوب اتباع القرآن والسنة بسنده ومتنه.

س22: اكتب الحديث الذي يدلُّ على قيمة الأخلاق في الإسلام.

الأحد، 4 أكتوبر 2015

تعليمات وإدارة: ورقة عمل المد اللازم

س: اختر من الآيات الآتية الكلمات التي تحتوي على مد لازم،ثم أكمل الجدول :
الآية
الكلمة
نوع المد
مقداره
"صِرَاطَ الَّذِينَ أَنْعَمْتَ عَلَيْهِمْ غَيْرِ الْمَغْضُوبِ عَلَيْهِمْ وَلَا الضَّالِّينَ"



"وَمَا مِن دَابَّةٍ فِي الْأَرْضِ إِلَّا عَلَى اللَّهِ رِزْقُهَا"



"طسم "



"طسم"



طسم"



"الم"



"الم"



"الم"



"قُلِ الْحَمْدُ لِلَّهِ وَسَلَامٌ عَلَىٰ عِبَادِهِ الَّذِينَ اصْطَفَىٰ ۗ آللَّهُ خَيْرٌ أَمَّا يُشْرِكُونَ"



قُلْ آلذَّكَرَيْنِ حَرَّمَ أَمِ الْأُنثَيَيْنِ أَمَّا اشْتَمَلَتْ عَلَيْهِ أَرْحَامُ الْأُنثَيَيْنِ



"فَإِذَا جَاءَتِ الطَّامَّةُ الْكُبْرَىٰ"





السبت، 26 سبتمبر 2015

شرح: حلقة الإبداع الخامسة

حلقة الإبداع الأسبوع الخامس
أهمية الزكاة في الشريعة الإسلامية
1-   تطهير المال وتزكيته: بأداء حق الفقراء الواجب من الزكاة ،قال صلى الله عليه وسلم :" إذا أديت زكاة مالك فقد أذهبت عنك شره".
2-   تنمية المال: فهو ينمو عند الله بسبب الإخراج ودعاء المستحق ،وينمو في الدنيا بحفظ الله له، وينمو بالأرباح المباركة، قال تعالى:"  مَّثَلُ الَّذِينَ يُنفِقُونَ أَمْوَالَهُمْ فِي سَبِيلِ اللَّهِ كَمَثَلِ حَبَّةٍ أَنبَتَتْ سَبْعَ سَنَابِلَ فِي كُلِّ سُنبُلَةٍ مِّائَةُ حَبَّةٍ ۗ وَاللَّهُ يُضَاعِفُ لِمَن يَشَاءُ ۗ وَاللَّهُ وَاسِعٌ عَلِيمٌ ".
3-   تدريب على الإنفاق في سبيل الله تعالى: فهو صفة ملازمة للمتقين.
4-   تطهر صاحبها من البخل والشح وعبودية المال: " وَمَن يُوقَ شُحَّ نَفْسِهِ فَأُولَٰئِكَ هُمُ الْمُفْلِحُونَ  "، وهو علاج للقلب من حب الدنيا،وتطهير للنفس من الذنوب،ومضاعفة للحسنات. قال تعالى:"  خُذْ مِنْ أَمْوَالِهِمْ صَدَقَةً تُطَهِّرُهُمْ وَتُزَكِّيهِم بِهَا ".
5-   تلبي احتياجات الفقير،وتشعره أنه عضو في المجتمع.
6-   تزيد المحبة بين الناس، وتطهر نفوسهم من الحسد والبغضاء.
أتلو وأفهم: " ( 103 )   خُذْ مِنْ أَمْوَالِهِمْ صَدَقَةً تُطَهِّرُهُمْ وَتُزَكِّيهِم بِهَا وَصَلِّ عَلَيْهِمْ ۖ إِنَّ صَلَاتَكَ سَكَنٌ لَّهُمْ ۗ وَاللَّهُ سَمِيعٌ عَلِيمٌ
( 104 )   أَلَمْ يَعْلَمُوا أَنَّ اللَّهَ هُوَ يَقْبَلُ التَّوْبَةَ عَنْ عِبَادِهِ وَيَأْخُذُ الصَّدَقَاتِ وَأَنَّ اللَّهَ هُوَ التَّوَّابُ الرَّحِيمُ
( 105 )   وَقُلِ اعْمَلُوا فَسَيَرَى اللَّهُ عَمَلَكُمْ وَرَسُولُهُ وَالْمُؤْمِنُونَ ۖ وَسَتُرَدُّونَ إِلَىٰ عَالِمِ الْغَيْبِ وَالشَّهَادَةِ فَيُنَبِّئُكُم بِمَا كُنتُمْ تَعْمَلُونَ
 ".
معاني المفردات:
( 103 )   تزكّيهم بها : تُنمّي بها حسناتهم و أموالهم
صلّ عليهم : ادع لهم و استغفر لهم
سكن لهم : طُمأنينةٌ . أو رحمة لهم
( 104 )   يأخذ الصّدقات : يقلبها و يثيب عليها
التفسير:
( 103 )   خذ -أيها النبي- من أموال هؤلاء التائبين الذين خلطوا عملا صالحا وآخر سيئا صدقة تطهرهم مِن دنس ذنوبهم، وترفعهم عن منازل المنافقين إلى منازل المخلصين، وادع لهم بالمغفرة لذنوبهم واستغفر لهم منها، إن دعاءك واستغفارك رحمة وطمأنينة لهم. والله سميع لكل دعاء وقول، عليم بأحوال العباد ونياتهم، وسيجازي كلَّ عامل بعمله.
( 104 )   ألم يعلم هؤلاء المتخلفون عن الجهاد وغيرهم أن الله وحده هو الذي يقبل توبة عباده، ويأخذ الصدقات ويثيب عليها، وأن الله هو التواب لعباده إذا رجعوا إلى طاعته، الرحيم بهم إذا أنابوا إلى رضاه؟
( 105 )   وقل -أيها النبي- لهؤلاء المتخلِّفين عن الجهاد: اعملوا لله بما يرضيه من طاعته، وأداء فرائضه، واجتناب المعاصي، فسيرى الله عملكم ورسوله والمؤمنون، وسيتبين أمركم، وسترجعون يوم القيامة إلى مَن يعلم سركم وجهركم، فيخبركم بما كنتم تعملون. وفي هذا تهديد ووعيد لمن استمر على باطله وطغيانه.

السبت، 19 سبتمبر 2015

تعليمات وإدارة: خطة العمل للصف التاسع الأساسي/د للفصل الدراسي الأول

خطة العمل للفصل الدِّراسيّ الأوَّل للصَّفِّ التاسع الأساسيّ/د لمادَّة التربية الإسلاميَّة 2015-2016م
رقم المجموعة
اسم المجموعة
رقم ط
أعضاء المجموعة
دروس المجموعة
ملاحظات
1
عبدالله بن مسعود
1
أحمد بن علي بن جمعة المشرفي
الترغيب في أداء الزكاة-حديث



6
سالم بن حمد سالم المري
شروط الزكاة



8
عبدالله بن عبدالعزيز بن محمد الهنائي
أهمية الزكاة في الشريعة



12
محمد بن سيف بن محمد الشبيبي
أثر الزكاة على المجتمع




أسبوع الكلمة الطيبة 6: 10 سبتمبر .





أ‌)       اليوم الوطني 15: 19 نوفمبر .





المولد النبوي الشريف 23 ديسمبر.


2
عبدالله بن عباس
2
أحمد بن عيسى بن سالم المعشري
الحج(26:33)تلاوة وفهم



3
آدم بن يونس بن آدم الرئيسي
الحج المبرور - حديث



4
المعتز بن رشيد بن الصافي الحريبي
شروط الحج وأركانه



9
عبدالوهاب بن عبدالله بن راشد السيابي
منافع الحج










فرحة عيد 17 سبتمبر (خاص بطلبة الصف التاسع بنات).





أ‌)       رحلة العمرة طلاب 24: 26 نوفمبر.





إذاعة 17من سبتمبر (العشر الأوائل من ذي الحجة )


3
أبي بن كعب
5
خالد بن سليمان بن سالم السليمي
المائدة (87: 92) تلاوة وفهم



7
شهاب بن خلفان بن سليمان المحرزي
نعمة العقل- حديث



11
محمد بن راشد بن علي الوهيبي
الأطعمة المحرمة



13
محمد بن عبدالله بن سالم الفوري











أ‌)       أسبوع التغذية السليمة 4: 8 أكتوبر .





أ‌)       اليوم الرياضي 3 ديسمبر.





إذاعة 25من أكتوبر










4
زيد بن ثابت
10
محمد بن أحمد بن عبدالله النهدي
الحجرات(6: 13) تلاوة وفهم



14
محمد بن عبدالله بن محمد الغافري
اجتناب الغيبة-حديث شريف



16
مصطفى بن حسين بن عبدالرضا آل عبداللطيف
حسن المعاملة



17
مهند طارق محمد أحمد الأمين
اجتناب الحسد




غرة محرم 14 أكتوبر .





ملتقى الإبداع 6: 10 ديسمبر.





إذاعة 23 من نوفمبر


5
عبدالله بن الزبير
15
محمد بن فايز بن موسى اللواتي
الحشر(6: 10)تلاوة وفهم



18
نبهان بن مرشد بن سعيد الكندي
المسلم أخو المسلم-حديث



19
يعقوب بن يوسف بن أحمد الزدجالي
المؤاخاة بين المهاجرين والأنصار



20
يوسف بن صادق بن محمد اللواتي
تنظيم علاقة المسلمين بغيرهم




أ‌)       يوم الشجرة 28 أكتوبر.





أ‌)       أسبوع في حب الرسول 20: 24 ديسمبر .





إذاعة21من ديسمبر(المولد النبوي).



أفكار مقترحة لدروس التلاوة : إعداد الآيات بصوت قارئ أو بصوت أحد التلاميذ المجيدين ، بحث عن الموضوع وأسباب النزول ومعاني المفردات مصحوب بصور عند الحاجة ،وتفسير الآيات ،
أفكار مقترحة لدروس التجويد : بطاقات ولوحات ممغنطة أو ورقية عليها أمثلة .................
أفكار مقترحة لدروس الفقه : عينات مناسبة للموضوع كاللحم مثلا ،صور ومواد مرئية وسمعية عن الموضوع ،مراجع وكتب وأبحاث ....................
أفكار مقترحة لدروس السيرة : أبحاث عن الموضوع ،زينة للصف تناسب الموضوع ،وأزياء مناسبة ،وخرائط ................
أفكار مقترحة لدروس العقيدة : أبحاث عن الموضوع ومشاريع لشرح وتوضيح هذه الدروس داخل الصف وخارجه كالإذاعة ،ولوحات ورقية تلخص الدروس لتعليقها بالصف ......................
أفكار مقترحة لدروس الفكر الإسلامي والموضوعات الإسلاميَّة الثَّقافيَّة : أبحاث مناسبة مصحوبة بصور مناسبة مع ربطها بالحضارة الإسلامية والتاريخ الإسلامي .....................
ملحوظات :
1-   تختار كل مجموعة من أعضائها رئيسا ونائب رئيس وأمين سر لإدارة عمل المجموعة .
2-   يوصى باللجوء لمعلم المادة عند حدوث أي خلاف أو استفسار .
3-   لا بد أن يشارك كل أعضاء المجموعة في العمل والإعداد للدروس بعمل واضح مكتوب .
4-   يتسلم المعلم من كل مجموعة ملخصا للدروس يتضمن ما يلي :
أ‌)       ملخصا لدروس المجموعة بحيث يتولى كل طالب درسا أو درسين بالتنسيق مع مجموعته )ملخص مطبوع مع نسخة إلكترونية على قرص صلب cd).
ب‌) معلومات إثرائية يحصل عليها الطالب من مراجع خارجية أو من الشبكة الدولية .
ت‌) ملخصا لعمل الطالب يذكر فيه في نقاط جهده المبذول في درسه ( ملخص كتابي-مسرحية-عرض تقديمي-شرح الدرس-خريطة-لوحة ورقية-أسئلة قصيرة-أسئلة مسابقات-رحلة-صور......)،كما يذكر دور الطالب ومشاركاته في الأنشطة الداخلية والخارجية الموزعة عليه خلال الفصل الدراسي .
5-   يسمح للطالب بتسجيل مشاركته في الدرس في ورقة الإنجاز الملحقة في نهاية الدفتر.
6-   يرجى من كل طالب معرفة رقمه جيدا ؛حيث سيحتاجه في الاختبارات الإلكترونية وغيرها .
7-   يتم تسليم أعمال المجموعات في موعد واحد أقصاه 20 من سبتمبر 2015م، ويمكن للمجموعات إضافة أعمال وأفكار على دروسهم بعد ذلك بالتنسيق مع المعلم .
8-   اشتراك المجموعة في النشاط المسؤولة عنه في غاية الأهمية .
9-   يمكن للمجموعات التعاون فيما بينها في الدروس والأنشطة والفعاليات المختلفة .
10-                      ومن الجيد التعاون بين الصفوف على اختلافها في الفعاليات والأنشطة المدرسية العامة.
11-                      أبرز فعاليات الفصل الدراسي الأول هي :
أ‌)       برنامج تلاوة وحفظ القرآن الكريم .
ب‌) أسبوع الكلمة الطيبة 6: 10 سبتمبر .
ت‌) فرحة عيد 17 سبتمبر (خاص بطلبة الصف التاسع بنات).
ث‌) أسبوع التغذية السليمة 4: 8 أكتوبر .
ج‌)   غرة محرم 14 أكتوبر .
ح‌)   يوم الشجرة 28 أكتوبر.
خ‌)   اليوم الوطني 15: 19 نوفمبر .
د‌)     رحلة العمرة طلاب 24: 26 نوفمبر.
ذ‌)     اليوم الرياضي 3 ديسمبر.
ر‌)    ملتقى الإبداع 6: 10 ديسمبر.
ز‌)    أسبوع في حب الرسول 20: 24 ديسمبر .
س‌)المولد النبوي الشريف 23 ديسمبر.
ش‌)الإذاعات أيام : إذاعة 17من سبتمبر (العشر الأوائل من ذي الحجة )،إذاعة 25من أكتوبر ، إذاعة 23 من نوفمبر، إذاعة21من ديسمبر(المولد النبوي).

للتواصل يرجى زيارة موقع المدرسة التعليمي الخاص بالمواد العربية للصف الثامن منتدى مدرسة الإبداع العالمية قسم المواد الإنسانية العربية الصف التاسع

ص‌)          ورابطه:
http://montadaibdaa9.blogspot.com/
كما يمكن التواصل عبر هذا البريد الإلكتروني لأي استفسار:
basmala25678@yahoo.com
وفقكم الله وإيانا
الأستاذ: باسم محمد كامل عبد العاطي علي .
يوم 12/9/2015م .